KELAS 1 AKTIVITAS 1.2 - Potret Wajah

TEMA

• Diriku

SUB TEMA

• Potret Wajah

DURASI

• 3-4 sesi

TUJUAN

• Agar siswa dapat menggambarkan ciri-ciri khusus pada dirinya dan memahami perbedaan yang mereka miliki dengan orang lain. (terutama wajah)

MATERIAL

• Papan Tulis

• Alat tulis

• Kertas putih

• Kertas warna

• Pensil warna/crayon

• Cermin

DESKRIPSI

1. Dengan seluruh siswa, Guru menunjuk beberapa anak ( 2-4 orang) yang memiliki ciri wajah yang berbeda ( jenis (lurus/keriting) dan panjang/pendek rambut dan hidung ). Kemudian siswa yang lain diminta untuk mengidentifikasi ciri khas masing-masing. (Critical thinking and communication)

2. Sebagai tugas individu, siswa menggambarkan bentuk wajah mereka secara lengkap (mata, hidung, mulut, rambut dan telinga) di kertas A 4. (Creativity)

3. Guru membagi siswa menjadi kelompok (terdiri dari 3-4 orang). Di dalam kelompoknya masing-masing siswa akan menjelaskan gambar wajahnya secara bergantian. Contohnya: Rambut saya panjang dan keriting, dll. (Communication)

4. Permainan: Guru akan menempelkan 4 kertas kosong dengan gambar oval di dalamnya beserta bagian-bagian wajah yang terpisah (mata, hidung, mulut, rambut dan telinga) untuk masing-masing kelompok.

5. Salah satu anggota kelompok ditutup matanya, kemudian anggota kelompok yang lain mengarahkan untuk menempelkan bagian-bagian wajah sesuai dengan posisinya. Kelompok yang paling tepat menempelkan bagian-bagian sesuai dengan posisinya dan yang tercepat adalah pemenangnya. (Collaboration and communication)